由人民教育出版社先后联合中国教育学会和教育部基础教育课程教材发展中心主办、《课程教材教法》编辑部等单位承办的“基础教育改革与发展论坛”已经成功举办了九届，目前已经成为我国基础教育领域的一个高端学术品牌活动。我院孙鹏教授先后参加了第四届和第九届两次论坛活动，其中第四届活动提交的论文获得论坛“二等奖”。第九届论坛（2019年11月8-10日）主题是“我国基础教育70年：变革与发展”。本届论坛约1000人参加，与会代表探讨了八个议题：70年来我国基础教育课程教材教学变革与发展，70年来我国中小学各科课程教材建设与学科课堂教学变革，新时代如何构建中国特色课程论学科体系、教材论学科体系和教学论学科体系，学生发展核心素养与学科课程教材教学变革等。

论坛吸引了各地高校与中小学专家积极探索，论坛汇集了各地专家论文摘要，展示的理论研究成果具有前瞻性，学校办学框架成果具有可操作性，知名专家如福建师范大学教育学院院长余文森博导在论坛上作的题为“读思达教学法”论述更具有启迪性。在核心素养培育时代，其他专家在论坛中对“知识与素养的关系”讨论更是令人印象深刻。孙鹏教授参与此次论坛的学习会对外国语学院培养英语教育人才起到积极的促进作用。